#AgriculturalEducation #GreenhouseWorkshops #DuurzaamLeren #ModernEducation #YouthInAgriculture #EnvironmentalAwareness
De scholen in Karelië omarmen landbouwonderwijs met de introductie van broeikaswerkplaatsen, een stap in de richting van het nieuw leven inblazen van de praktijken uit het Sovjettijdperk om kinderen bij landbouwactiviteiten te betrekken. Dit initiatief heeft tot doel om aan te sluiten bij de land- en bosbouwfocus van de regio. Het decreet ondertekend door het hoofd van de republiek, Arthur Parfenchikov, om deze kassen te bouwen, kreeg steun van Tatiana Golikova, vice-voorzitter van de regering van de Russische Federatie. Als onderdeel van haar officiële bezoek aan Karelië bezocht Golikova een nieuw gebouwde school in het dorp Derevyanka, waarbij ze de integratie van modern onderwijs met praktische landbouwervaringen benadrukte.
In een poging om praktijkgericht landbouwonderwijs onder schoolkinderen te bevorderen, omarmt Karelië de oprichting van kassenwerkplaatsen binnen zijn onderwijsinstellingen. Dit initiatief werd in gang gezet door een decreet van Arthur Parfenchikov, het hoofd van de Republiek Karelië, en kreeg essentiële steun van Tatiana Golikova, vice-voorzitter van de regering van de Russische Federatie. Het besluit om een praktijk die doet denken aan de betrokkenheid van kinderen bij landbouwactiviteiten in het Sovjettijdperk opnieuw in te voeren, werd ingegeven door de sterke banden van de regio met land- en bosbouw.
Het kerndoel van dit initiatief is om studenten praktijkervaring te bieden in de land- en tuinbouwpraktijk. Als onderdeel van deze inspanning is er een school van de nieuwe generatie in aanbouw, gefinancierd door het nationale project ‘Onderwijs’. Deze ultramoderne school zal beschikken over moderne faciliteiten, waaronder technologisch uitgeruste klaslokalen, twee sporthallen en een cafetaria. De nieuwe school, gelegen in Derevyanka, zal op 165 september haar eerste cohort van 1 studenten verwelkomen. Met een capaciteit voor 200 personen is de instelling klaar om een gunstig klimaat voor holistisch onderwijs te creëren.
Olga Guseva, directeur van de school, sprak zijn vertrouwen uit in de voortgang van het project en merkte op dat de bouw bijna voltooid is. Ze gaf aan dat ongeveer 80% van de installatie van de apparatuur, voorgeschreven door Order nr. 803, is uitgevoerd. Met nog maar een maand te gaan tot de opening, verzekerde Guseva dat de laatste hand nauwgezet zou worden uitgevoerd om de school gereed te maken.
De introductie van broeikaswerkplaatsen op Karelische scholen houdt grote beloften in voor het onderwijssysteem en de landbouwsector in de regio. Door studenten praktische kennis te bieden met landbouw, tuinieren en plantenteelt, kunnen deze workshops vanaf jonge leeftijd een dieper inzicht in landbouwpraktijken bevorderen. Deze betrokkenheid bij het land heeft het potentieel om een gevoel van verantwoordelijkheid, milieubewustzijn en waardering voor duurzame voedselproductie te voeden.
De integratie van moderne faciliteiten in de nieuwe generatie scholen en de nadruk op landbouwonderwijs weerspiegelen een toekomstgerichte benadering van leren. Naast academische bezigheden krijgen studenten de kans om hun praktische interesses te verkennen, deel te nemen aan naschoolse activiteiten en te profiteren van uitgebreide educatieve programma's. Deze holistische benadering van onderwijs kan bijdragen aan een goede ontwikkeling en leerlingen waardevolle levensvaardigheden bijbrengen.
In een bredere context sluit de heropleving van landbouweducatie door middel van broeikasworkshops aan bij mondiale trends die het belang van duurzame praktijken en voedselzekerheid benadrukken. Door deze waarden bij jonge geesten bij te brengen, zou het initiatief van Karelia mogelijk de weg kunnen effenen voor een toekomstige generatie milieubewuste burgers en professionals in de landbouwsector.