Studenten van Cleveland Public School hebben binnenkort misschien nieuwe manieren om meer te weten te komen over energie, het milieu en planten. Tijdens een bestuursvergadering op 8 februari hield de Cleveland School Board besprekingen over afzonderlijke voorstellen om zonnepanelen en een kas op schoolterreinen te installeren. De voorgestelde plannen voor de kas worden gefinancierd via een Future Ready CTE-subsidie van de South Central Service Cooperative en zouden een ruimte creëren voor studenten om over landbouw te leren. De zonnepanelen zijn een voorstel van Ideal Energies en zouden een energiebron zijn voor de school en een potentiële educatieve mogelijkheid.
broeikas
Wanneer Cleveland AgTech-leraar Kelly Susa vertelt over haar plannen voor een schoolkas, stelt ze zich een door studenten geleide tuin voor waar kinderen hun eigen groenten planten, groeien, verkopen en koken. Susa is een eerstejaars lerares in Cleveland en geeft een nieuw op landbouw gericht leerplan met lessen over plant- en dierwetenschappen, voedselproducten en proces- en natuurlijke hulpbronnen. Susa heeft al haar sporen verdiend na het aanvragen en ontvangen van een subsidie van $ 87,000 om de kas te realiseren.
"Studenten in mijn lessen plantkunde zouden de kas zo'n beetje runnen", zei Susa. Alle aspecten ervan, de zakelijke kant ervan en die planten opkweken tot productieve groenten. Dan zou mijn voedselklas het overnemen en die groenten gebruiken om te koken. Het was dus echt een grote cyclus dat de studenten echt zelf aan het rijden zijn.”
Deze praktische ervaring is bedoeld om kinderen alles te leren over het groeiproces, inclusief het beheer van klimaatbeheersing, irrigatie, routine en klein onderhoud. Studenten zouden verantwoordelijk zijn om te beslissen welke planten ze gaan kweken en zouden herfst- en lenteplanten verkopen.
Lees het volledige artikel op www.southernminn.com.